好的老師設計的課程
是在課程中適切地融入色彩和造形訓練
小朋友才能學習到繪畫的重要元素

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上圖是義工國小的小朋友來訪體驗多媒材材料

一般來說專業的兒童美術教室必需安排很多元的美術

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上圖:冷暖色的訓練(在鮮豔的著色和造形中增加冷暖配色的訓練)

很多兒童美術班所用的才料多局限於蠟筆

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有朋友想請我帶寫生活動,於是... 關於兒童的寫生,家長該如何看待
這次的寫生活動,很高興參加的人不少
而且大人比小朋友認真
對於寫生

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兒童美術重點在啟發小朋友的想法★ 也就是拋磚引玉的引導工夫★ 畫小叮當是臨摹、再造能力,並不是兒童美術所期待的成果★ 所以家長可以旁聽你所選擇的教室★ 如果老師教的是一步一步的畫★ 讓小朋友依順序去完成老師預期「賞心悅目」的作品★ 那就千萬別再帶小朋友去了★ 那裡只會埋掉小朋友真實又有趣的想法★ 就我所知師大附近和復興商工附近的一些「生意很好」的兒童美術教室★ 仍有這種「對家長有交待」的教室★ 看小朋友的作品,同質性太高★ 就表示老師介入的太多,小朋友個人發揮的空間太少。


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很有畫畫天份通常指的是小朋友的臨摹能力,如「畫得好像」、「很喜歡畫」,如果天馬行空的能力也不錯,那就可以好好培養。選一個觀念很好的美術教室,和老師聊聊天,看看老師對美術的詮釋是不是正確的,由小朋友來決定他是不是想進一步學習。畫畫也有很多類型的表現,所以各種類型的美術及美術方面的知識都鼓勵他去接觸及體驗。


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